Vaikai yra skirtingi: bendraujantys ir kuklūs, mobilūs ir ramūs, šnekūs ir ne tokie jau ir daug. Vieniems lengva mokytis, kitiems - girgždėjimas, kitiems visai neįmanoma pasivyti klasės draugų. Ir dažnai tai nėra intelekto klausimas. Daug kas priklauso nuo vaiko charakterio ir elgesio ypatumų.
Vaiko elgesio nukrypimai nevalingai veikia jo bendravimą su bendraamžiais, jo studijas ir charakterio formavimąsi. Kompleksinio elgesio vaikams visuomenėje sunku. Be to, daugelis tai supranta ir pirmiausia patys nuo to kenčia. Jie patys negali susitvarkyti su savo problemomis, todėl suaugusio žmogaus užduotis yra juos atpažinti ir padėti jų atsikratyti.
Agresyvūs vaikai labiau linkę tapti atstumtais tarp savo klasės draugų. Nors savo veiksmais jie gali bandyti įsitvirtinti visuomenėje. Čia svarbu suprasti agresyvaus elgesio priežastį. Jei tai yra psichinės raidos nukrypimai, tada būtina specialisto konsultacija, taip pat tolesnis darbas su vaiku.
Jei už agresijos slypi tik noras įrodyti save, tada reikia išmokyti vaiką gerbti kitus. Ne norėdamas išplėšti iš kito rankų tai, ko jam reikia, bet paprašyti; neatstumk nuo kelio, bet atsargiai apeik. Reikėtų paaiškinti, kaip bendrauti, mokyti valdyti emocijas. Būtų malonu kurį laiką pabandyti elgtis su vaiku taip, kaip jis elgiasi su kitais. Iš pradžių tai sukelia netikėtumą, paskui - nepasitenkinimą ir tik paskutinėje vietoje atsiranda supratimas ir supratimas apie jų klaidas.
Būna, kad agresyvus elgesys yra ne kas kita, kaip šeimos pavyzdys. Todėl tėvams dažnai reikia pažvelgti į save, ar jie kalti dėl tokio elgesio. Ir visiškai nepriimtina fiziškai bausti vaiką už agresiją. Tai sukelia naujus neigiamumo protrūkius, pablogina situaciją. Be to, tai atima paskutinę galimybę kreiptis į vaiką žodžių pagalba.
Meluojantys vaikai nėra patenkinti savimi. Iš pradžių melas ateina kaip išlaisvinimas. Tai yra, vaikas, bijodamas padarytų padarinių, nesako tiesos. Natūralu, kad tai veikia ir pradedama periodiškai praktikuoti. Tačiau po kurio laiko melas taip tvirtai įtraukiamas į kasdienį gyvenimą, kad pats vaikas nustoja suprasti, kur yra tiesa, o kur grožinė literatūra. Čia ir yra tikroji problema. Tai galima išspręsti, jei vaikas supranta, kad įvykiai gali nevystyti pagal jo scenarijų. Jam būtina perduoti, kad už tiesą, kad ir kokia ji būtų, ji nebūtinai bus baudžiama. Leisk jam suprasti, kad jo baimė neteisinga, o tėvai yra pasirengę palaikyti jį bet kokioje situacijoje.
Vaiko drovumas jam ir aplinkiniams gali būti tikra problema. Čia jūs negalite eiti į priekį, tempdami vaiką į jam nepatogias situacijas. Tokiu būdu negalima atsikratyti drovumo, tačiau galite pabloginti situaciją. Vienintelis dalykas - negalima leisti vaikui atsisakyti pareigų dėl patologinio kuklumo. Jis turi žinoti, kad už jį niekas neatliks savo darbo.
Drovumo galite atsikratyti sužinoję, kodėl vaikas yra drovus, kaip patogiau bendrauti su žmonėmis. Turite sužinoti, kas neramina vaiką. Reikia elgtis atsargiai, žingsnis po žingsnio atsikratyti drovumo.
Vaiko isterija yra gana dažna problema, dėl kurios tėvai praranda ramybę. Pati slenkančios isterijos esmė yra gauti tai, ko nori. Tėvai gėdijasi vaiko elgesio ir daugelis mieliau tenkina blogiuko reikalavimą. Tikslas pasiektas ir metodas priimamas. Kol suaugusieji nenustos leisti isteriško vaiko, šis elgesys nesustos.
Vienintelis tikras būdas yra nepaisyti pykčio. Paprastai. Nesvarbu, ar vaikas guli ant grindų, ar baloje, daužo galvą į sieną, ar tiesiog cypia. Galite apsisukti ir išeiti, kad nepamaitintumėte savo pačių dirginimo. Kai tik vaikas supras, kad šiuo metodu nepasieks to, ko nori, isterija nurims. Beje, čia kalbame ne tik apie darželio vaikus. Paaugliai taip pat nusideda tokiu elgesiu.
Maldūs vaikai yra labai nesaugūs. Visas jų šurmulys ir mobilumas yra skirti pritraukti kuo daugiau dėmesio sau. Juos reikia dar kartą stebėti, skatinti ir pagirti. Tokius vaikus reikia mokyti atkaklumo ir mokėti patiems susitvarkyti su savo darbu. Pirmosios sėkmės įkvėps vaiką tolesniems darbams. Kai tik padidės pasitikėjimas, vaikas peraugs savo nervingumą.
Brawleriams ir „neklausantiems“diržo nereikia, kaip daugelis mano. Jiems taip pat trūksta pasitikėjimo savimi ir savidisciplinos. Tokie vaikai turi ugdyti pagarbą sau, gerbdami kitus. Jiems reikia perteikti, kad vienišumas ir nenaudingumas yra būtent tų, kurie kovoja, dalis.
Vienu ar kitu metu kiekvienas vaikas turi ištaisyti savo veiksmus ir elgesį visada galima ištaisyti. Svarbiausia laiku pastebėti nepageidaujamus veiksmus ir juos taisant atmesti pernelyg didelį autoritarizmą.
