„Planų nesudarymas yra jūsų pralaimėjimo planavimas“, - sakė Benjaminas Franklinas. Iš dalies dėl to ir daugiausia dėl reguliavimo institucijų reikalavimų turi būti numatyti darbo su vaikais planai. Be pranešimų, jie leidžia tinkamai organizuoti ir kontroliuoti pedagoginį procesą. Jų sudarymas yra sunkus, algoritmas paprastas.
Tai būtina
Metodinė medžiaga, įstaigos darbo planai, kaimyninių kultūros įstaigų darbo planai
Nurodymai
1 žingsnis
Nustatykite plano laiko planą - mokslo metai, vasara, mėnuo ar ketvirtis. Planas gali būti metinis (arba ilgalaikis), kalendorinis (savaitei ar dienai). Taip pat nustatykite darbo tipą - švietimo, švietimo, švietimo, užklasinio ir kt. Šią konkrečią informaciją atspindėkite savo pavadinime. Pavyzdžiui, metinis planas „Popamokinis ugdymo darbas su studentų organizacija“.
2 žingsnis
Apibrėžkite ir užrašykite darbo tikslą. Tikslas bet kuriame plane yra norimas galutinis rezultatas, kurį galima išmatuoti.
3 žingsnis
Suformuluokite tikslą suprantamai. Tai turi būti įmanoma pasiekti ir patikrinti. Pavyzdžiui, jei rašote edukacinio darbo planą, tada, žinoma, siekiate tikslo - pakelti vaikų auklėjimo lygį. Praktiškai negalima įvertinti, kiek pakilo šis lygis. Ar tai yra naudojant specialius bandymus pradiniame ir paskutiniame etape. Todėl kaip tikslą galite nurodyti „sudaryti sąlygas mokinių išsilavinimo lygiui kelti“arba „asmeninėms savybėms ugdyti“ir kt.
4 žingsnis
Atminkite, kad tikslas gali apimti kelis komponentus - švietimo, vystymosi ir švietimo. Todėl, kaip dalį plano, stenkitės aprėpti juos visus.
5 žingsnis
Suformuluokite planuojamo darbo tikslus. Užduotys yra aiškūs tikslai pasiekti. Užduotys atsako į klausimus, kaip, kokiais metodais ir priemonėmis įgyvendinsite tikslus, kokius žingsnius atliksite.
6 žingsnis
Nustatykite planuojamo darbo sistemingumą. Kiek valandų per savaitę skiriama darbui su vaikais, kiek valandų per visą planavimo laikotarpį.
7 žingsnis
Nustatykite vaikų veiklos rūšis, kurios naudojamos darbe - žaidimai, kūno kultūra, menas, darbas ir kt. Arba savo veiklos rūšys tikslams pasiekti - prevencinė, edukacinė, diagnostinė ir kt. Veiklos rūšys nustatomos atsižvelgiant į darbo specifiką.
8 žingsnis
Rašant planus, naudojamos įvairios formos: tekstas, planšetinis kompiuteris (kišenė), tekstas, naudojant kortelių rodyklę, scheminį bloką, ciklogramos, plano-diagramos ir kt. Pasirinkite jums patogesnį ir geriausiai darbą atspindintį tipą arba, dažniausiai, tipą, kuris yra priimtas jūsų įstaigoje.
9 žingsnis
Sukurkite ir užpildykite lentelę. Lentelės antraštėje nurodykite visus būtinus parametrus, tokius kaip veiklos laikas, data, kryptis, veiklos rūšys, planuojamas rezultatas.
10 žingsnis
Planuodami darbą, atsižvelgkite į: praėjusių laikotarpių rezultatus, pedagoginės literatūros rekomendacijas, geriausią šalies, miesto, mokyklos praktiką planuojamoje veikloje, tėvų, visuomenės, kultūros įstaigų galimybes ir jų švietimo potencialą, tradicinius ir kitos šventės (vietos ir nacionaliniu lygiu).
