Pastaruoju metu vis dažniau galima išgirsti, kad muzika ir intelektas yra glaudžiai susiję. Mokslininkai tęsia tyrimus šia tema, tačiau kol kas yra nuomonė, kad muzikos grojimas ankstyvame amžiuje turi teigiamą poveikį vaikų vystymuisi.
Kiekviena žmogaus smegenų dalis yra atsakinga už tam tikrą veiklos rūšį. Dalis, kuri vėliau koordinuos kalbos formavimąsi ir suvokimą, vystosi paskutinio nėštumo trimestro pradžioje. Jau šiuo metu vaikas suvokia muziką, ir tai teigiamai veikia smegenyse vykstančius procesus. Vaikas jau girdi jį supančius garsus. Todėl ateities muzikalumas yra užprogramuotas paveldimame lygyje, tai patvirtina praktika: muzikantų šeimose atitinkami gebėjimai vaikams atsiranda daug dažniau.
Tačiau smegenys intensyviausiai vystosi pirmaisiais gyvenimo metais. Būtent dėl to patartina labai anksti pradėti muzikinius užsiėmimus su vaikais. Mes nekalbame apie vaiko siuntimą į muzikos mokyklą tuo pačiu metu, kai jis pradeda vaikščioti, tačiau jau šiame etape jį įmanoma supažindinti su įvairiais muzikos instrumentų garsais.
Jei vaikas rimtai žiūri į muziką, jis lavins klausą, o tai prisideda prie išplėstinio sudėtingų garsų suvokimo. Toks įgūdis įgyjamas visiems laikams, nes ausis muzikai dedama būtent vaikystėje ir išsaugoma visam gyvenimui.
Kartu su klausos plėtojimu, muzikos pamokos vaikams pagerina jų mokymosi gebėjimus. Taip yra dėl ištvermės ugdymo ir gaunamos informacijos suvokimo pagerėjimo. Mokyklos laikotarpiu tai padės geriau išmokti ir pasiekti sėkmės. Tai paaiškinama tuo, kad daugelis mokymosi mokykliniame amžiuje problemų yra susijusios su nepakankamu ryšių tarp smegenų pusrutulių vystymu, todėl mokantis skaičiuoti ir rašyti, aktyvuojamas tik kairysis pusrutulis, o aktyvus dešiniųjų darbas yra reikalinga kūrybinei veiklai. Muzika kuo puikiausiai prisideda prie šių ryšių formavimosi.
