Kaip Padėti Vaikui Bendrauti Socialiniuose Tinkluose

Kaip Padėti Vaikui Bendrauti Socialiniuose Tinkluose
Kaip Padėti Vaikui Bendrauti Socialiniuose Tinkluose

Video: Kaip Padėti Vaikui Bendrauti Socialiniuose Tinkluose

Video: Kaip Padėti Vaikui Bendrauti Socialiniuose Tinkluose
Video: Elkimės saugiau socialiniuose tinkluose. 2024, Lapkritis
Anonim

Tėvai nebegali atskirti savo vaikų nuo kompiuterio ir nuo bendravimo socialiniuose tinkluose. Daugelis bando uždrausti ir apriboti laiką, praleistą prie kompiuterio, tačiau vargu ar pavyks jiems sutrukdyti bendrauti su draugais „Facebook“ar „Odnoklassniki“. Tikriausiai būtų protingiau padėti vaikams greičiau priprasti prie šių svetainių.

Kaip padėti vaikui bendrauti socialiniuose tinkluose
Kaip padėti vaikui bendrauti socialiniuose tinkluose

Šiuolaikiniai vaikai yra gana išmintingi vaikinai. Ir jei nurodysite jiems teisingą bendravimo socialiniuose tinkluose kryptį, tada jie neskęs šiame vandenyne, bet išmoks iš jo pasirinkti naudingą ir malonią informaciją ir netgi pasidalins su savo tėvais. Žinoma, reikės įdiegti tam tikrus ribotuvus, nors tai yra sunku. Tačiau jei su vaiku suprantate abipusiai, tada viskas pasiseks. Kaip mes prisimename, vaikai mėgsta jiems paaiškinti: jie nori žinoti, kodėl taip yra, o kitas yra kitoks. Taigi bendraudami socialiniuose tinkluose kalbėkitės su jais apie tai, „kas yra gerai, o kas - blogai“. Tai jiems gerai pasitarnaus.

Taigi patarimai iš tų tėvų, kurie mokė savo vaiką bendrauti socialiniuose tinkluose:

1. Patarkite visiems opusams rašyti įprasta rusų kalba. Tai byloja apie žmogaus auklėjimą ir gerą išsilavinimą, tačiau tokius žodžius kaip „tūkstantis“, „cho“, „dabar“, „ATP“reikėtų vartoti tik tuo atveju, jei rašote atsiminimus apie rusų gopnikus. Vaikas gali pasakyti, kad tai taupo laiką. Atsakykite, kad kelių raidžių sutaupysite nedaug - geriau leiskite jam mažiau žaisti kompiuterinius žaidimus.

2. Normalūs žmonės socialiniuose tinkluose neįžeidžia kitų vartotojų ir nesileidžia į jų dugną. Tai daro vadinamieji „troliai“- žmonės, kuriems mokami pinigai, skirti atkreipti dėmesį į problemą ar svetainę. Tai yra jų darbas, nors jo ir negalima pavadinti garbingu. Yra ir kitas „trolių“tipas - visame pasaulyje kartojami žmonės, kuriems patinka įžeidinėti kitus žmones. Jie apskritai yra nelaimingi, nes kiti kenčia nuo jų pykčio, taip pat ir jie.

3. Taigi dar viena taisyklė: „trolio“nemaitinkite. Jei rašote, kad gotai šaunūs, ir jie jums sako, kad gotai yra kvailiai, nekreipkite dėmesio, ypač jei komentaras parašytas agresyviu tonu. Trolis nepaisys jūsų atsakymų ir pakartos savo nesąmones, jis įžeis ir bus visiškai tikras, kad yra teisus. Jo tikslas yra įsiutinti žmogų, jis neketina vykdyti jokio konstruktyvaus dialogo ir neieško tiesos ginče. Jei tikrai suprantate - ištrinkite komentarus arba įtraukite trolį į juodąjį sąrašą, turite teisę tai padaryti.

4. Neapsigaukite pakartotinai paskelbdami. Jei vaikas turi daug suaugusių draugų, vargu ar jis bus suinteresuotas grupių testais apie Harį Poterį ir kitus. Taip pat yra pakartotinių pranešimų iš serijos „Reikia pagalbos sergančiam vaikui“. Čia apskritai neapsieisite be tėvų patarimo, nes yra daugybė padirbtų prašymų.

5. Netikėkite viskuo, ką žmonės skelbia socialiniuose tinkluose. Yra tokių, kurie mėgsta skleisti tokias žinias, iš kurių paskui dar ilgai skamba aidai, ir tai nebuvo tiesa nuo pradžios iki galo. Geriau dar kartą viską patikrinti iš kitų šaltinių.

6. Nepadoru siųsti nuotraukas ir įrašus iš uždarų draugų puslapių. Tai yra jų asmeninė informacija, ir jie patys nuspręs, su kuo ja pasidalinti.

7. Asmeninėmis temomis geriau bendrauti privačiomis žinutėmis, o ne komentaruose po įrašu. Niekam neįdomu skaityti jūsų sveikinimus ir entuziazmą susitikimui internete

8. Nerašykite dažnai didžiosiomis raidėmis. Atskiri žodžiai su „KEPS LOCOM“vis tiek yra gerai, tačiau viso įrašo yra per daug.

Ir paskutinis patarimas: leiskite jam dažniau susitikti su draugais realiame pasaulyje, o ne kompiuteriniame pasaulyje, nes tiesioginio bendravimo negalima pakeisti jokiu virtualiu.

Rekomenduojamas: