Kad padėtumėte vaikui teisingai ištarti vieną sunkiausių raidžių, praktikuokitės su juo kasdien. Atminkite, kad pagrindinis dalykas yra atkaklumas ir reguliarumas.
Pratimai 1. Parengiamasis. Pirmiausia turite išsiugdyti liežuvio judrumą. Norėdami tai padaryti, leiskite vaikui pirmiausia pakelti liežuvio galiuką prie viršutinių dantų, tada nuleiskite jį į apatinius. Taip 10 kartų lėtai, 10 kartų šiek tiek greičiau ir 10 kartų greitu tempu. Po to leiskite vaikui skaičiuoti liežuviu pirmiausia viršutinius, paskui apatinius.
2 pratimas. Arklys. Išmokykite vaiką mėgdžioti kanopų garsą spustelėdami liežuviu. Galite žaisti žaidimą su vaiku. Papasakok istoriją, o kai ištari žodį „arklys“, jis turėtų spustelėti liežuvį. Istorijos pavyzdys: „Mes padovanojome mažam berniukui arklį. Žirgas buvo labai gražus. Žirgas turėjo ilgą kailį. Berniukas priėjo prie žirgo ir paglostė žirgo karčius …."
3 pratimas: beždžionė. Paprašykite kūdikio ištiesti liežuvį link smakro, link nosies, dešiniojo ir kairio. Pasiūlykite savo vaikui žaidimų - jūs įvardijate kūno dalį, ir jis turėtų ją pasiekti liežuviu.
4 pratimas. Muilo burbulai. Paprašykite vaiko pripūsti įvairaus dydžio balionus, kad vystytųsi kvėpavimo sistemos. Kas antrą dieną keiskite balionus su muilo burbuliukais.
5 pratimas. Kulkosvaidis. Išmokykite savo vaiką pavaizduoti kulkosvaidį. Norėdami tai padaryti, turite kartu ištarti garsus „d“ir „t“. Iš pradžių lėtai, paskui greičiau.
6 pratimas. Garso nustatymas. Paprašykite vaiko paliesti liežuvio galiuką prie kietosios gomurio dalies, įkvėpti oro per nosį ir stipriai iškvėpti per burną. Įsitikinkite, kad jis neatveria liežuvio nuo gomurio.
7 pratimas. Būgnas. Paprašykite vaiko pakelti liežuvį už viršutinių dantų ir patapšnoti dantenas sakydamas „d-d-d-d-d-d-d-d“. Apatinis žandikaulis turi likti nejudantis.
8 pratimas. Sunku, bet veiksminga. Stebėkite, kad vaikas nepavargtų. Vaikas turi atidaryti burną, pakelti liežuvį į gomurį ir ištiesti kamanas iki galo. Nykščiu ir smiliumi leiskite vaikui tvirtai prispausti šoninius liežuvio kraštus prie gomurio. Vidurinė liežuvio dalis ir kamanos turi būti laisvos. Dabar vaikas turi priverstinai išpūsti orą įtraukdamas balsą. Gaunate garsą „tzh“. Tegul vaikas pakartoja pratimą, palaipsniui didindamas oro slėgį. Garsas „tzh“pamažu virs „tr“.
8 pratimas. Eilėraščių mokymasis. Jei vaikas jau moka skaityti, leiskite jam tiesiog perskaityti skirtingus eilėraščius, kur dažnai sutinkamas garsas „R“. jei jis vis dar nemoka skaityti, įsiminkite su juo paprastus eilėraščius. Pavyzdžiui:
„Troleibusas
Sulėtėjo
Prie šaligatvio
Mėlynas troleibusas, Apvalūs priekiniai žibintai.
Įėjo pėstieji
Atsivėrė tik durys
Ir keleiviuose
Visi pasisuko “.
6 pratimas „liežuvio vingiai“. Prisimename ir įsimename mėgstamiausius liežuvio vingius. Iš pradžių leiskite kūdikiui juos sakyti lėtai, vėliau padidindami ritmą.
Leiskite man priminti kelis liežuvio vingius: „Irinkos mandarinai, Irinkos mandarinai“; „Karlas pavogė koralus iš Klaros, o Klara - iš Klaro klarnetą“; „Aš važiavau graiku per upę, matau, kad graikas serga upės vėžiu. Jis įstūmė ranką į upę, vėžį - graikų tsapo ranka “.
Tegul pamokos su vaiku jam teikia malonumą, tada raidė „r“tikrai pasiteisins!
