Kaip žinoti, nuo kokio amžiaus galite pradėti skaičiuoti? Pirmiausia turite nuspręsti, kas yra matematika. Tai visai neapsiriboja skaičių serijomis, kurias kiekvienas vaikas gali „barškinti“jau darželio grupėje. Matematika yra mokslas apie erdvines formas ir kiekybinius santykius. Todėl matematiką galite atlikti ilgai, kol vaikas neįsivaizduoja skaičių ir skaičių.
Nurodymai
1 žingsnis
Su mažiausiais vaikais, kurie vis dar yra pasyvių žodžių kaupimo stadijoje, galima ištirti formą ir dydį. Pavyzdžiui, apskritimas, kvadratas, trikampis. Šiais laikais knygynuose ir žaislų parduotuvėse parduodama pakankamai mokomosios medžiagos - žaidimų ir knygų pavidalu. Bet net ir nepirkdami jokių specialių pagalbinių priemonių galite dirbti su savo kūdikiu. Tiesiog paprašykite vaiko atnešti kubą ar kamuolį. Paveikslėliuose ar tiesiog aplinkiniuose objektuose galite paaiškinti vaikui „saulė apvali, automobilio ratai apvalūs, medis trikampis, smėlio dėžė kvadratinė“.
Taip pat vaikai gali būti mokomi matuoti dydį. Žinoma, jie nustatys šį dydį ne centimetrais, o lygindami „didelius - mažus“, „didesnius - mažesnius“, „trumpus - ilgus“, „kišdami“į palyginamus objektus mažuoju pirštu.
Žinoma, visa šio amžiaus veikla vykdoma žaidimų forma, kuri yra prieinama vaikams. Pavyzdžiui, pasiimti pažįstamą piramidę ar perinti lėlę yra matematikos pamoka. Kad vaikas galėtų surinkti šį žaislą, iš visų žiedų, reikia pasirinkti didžiausią, o tada pasirinkti didžiausią iš likusių.
2 žingsnis
Kai vaikas šiek tiek paauga, tuo metu, kai auga žodynas, galima įvesti kiekybines sąvokas „vienas - keli“. Žaislai ar nuotraukos gali jums padėti. Atkreipkite vaiko dėmesį į aplinkinius daiktus: „danguje yra vienas mėnulis, bet yra daug žvaigždžių“.
Yra ir tokių nuostabių pagalbininkų, kaip knygos. Pavyzdžiui, G. Sapgiro leidinyje „Žaliosios kepurės nuotykiai“paprasčiausios matematikos sąvokos paaiškinamos labai prieinama, neįkyria forma. Net įprasta pasaka „Ropė“gali jums padėti, kai paaiškinate, kad vienas senelis negalėjo ištraukti ropės, o tai padarė keli veikėjai.
Tęskite geometrinių formų įsisavinimą. Klasėje palaipsniui pristatykite naujas, sudėtingesnes formas.
Tyrinėkite ir nuolat kartokite su kūdikiu daiktų vietą erdvėje. Apačia - viršuje, kairėje, dešinėje, tarp, viduryje, priekyje ir kt.
3 žingsnis
Ženkite kitą žingsnį į matematiką būdami vidutinio ikimokyklinio amžiaus. Dabar pagaliau ateina momentas pažinti skaičius.
Atminkite, kad jų tyrimas turėtų vykti po to, kai vaikas susidaro idėją apie skaičiaus ir kiekio santykį. Norėdami tai padaryti, paprašykite vaiko ant stalo padėti, pavyzdžiui, kubą. Tada paprašykite vaiko pasakyti, kiek kubelių yra ant stalo. Dabar paaiškinkite, kad daiktų skaičius nurodomas specialiu ženklu - skaičiumi. Tada parodykite vaikui numerį vienas ir pasiūlykite jį nupiešti arba išpjauti iš plastilino. Taip pat supažindinkite kūdikį su likusiais skaičiais.
Šiuo laikotarpiu jūsų mažasis matematikas jau gali susidoroti su savarankišku geometrinių figūrų kūrimu. Padėkite vaikui nupiešti, iškirpti, išlenkti plokščių formų lazdeles ir padėkite vaikui jas lipdyti iš plastilino, surinkti iš konstruktoriaus.
Taip pat paklauskite savo vaiko paprastų loginių užduočių. Pavyzdžiui, paprašykite nuspalvinti grandinę nurodytu spalvų ritmu. Arba pasirinkite reikiamą iš paveikslų pagal kelis kriterijus. Pavyzdžiui, didelis žalias ovalas.
4 žingsnis
Vyresniame ikimokykliniame amžiuje prasideda labai įtemptas laikotarpis - pasirengimas stoti į pirmą klasę. Per šį laiką būtina išsiaiškinti ir pašalinti visas vystymosi spragas.
Dirbkite skaičių serijomis iki 20. Vaikas turi skaičiuoti pirmyn ir atgal, paskambinti kitu ar ankstesniu numeriu iš nurodyto.
Patikrinkite, ar kūdikis aiškiai atskiria eilės ir kardinalo numerius. Jei reikia, paaiškinkite skirtumą.
Su vaiku spręskite logikos problemas. Pavyzdžiui, kaip padaryti vieną identišką lazdelę iš kvadrato du identiškus trikampius. Pasirinkite užduotis ne tik logikai, bet ir dėmesiui. Pavyzdžiui, kiek obuolių kabo ant beržo su dviem šakomis, jei ant kiekvienos šakos yra trys obuoliai.
Žinoma, visais vystymosi etapais galite susitvarkyti su vaiku specialiose grupėse arba viską palikti darželio auklėtojų sąžinei. Tačiau tai negali visiškai pakeisti namų žaidimų ir užsiėmimų, ypač vertingų, nes jie yra iš artimiausių ir brangiausių žmonių.
