Mokyklos edukacinė programa yra ne tik darbas su mokytoju klasėje, bet ir savarankiškas užduočių atlikimas namuose. Raktas į sėkmingą mokymąsi namuose: be nervų atlikite namų darbus su vaiku.
Nėra jokių ypatingų paslapčių, kaip su vaiku atlikti namų darbus be nervų. Vienas pagrindinių psichologinio komforto komponentų tiek vaikui, tiek tėvams atliekant namų darbus: rami atmosfera. Išjunkite televizorių ir perkelkite planšetinį kompiuterį bei kitus žaislus iš vaiko regėjimo lauko, kad išvengtumėte trukdžių.
Venkite padėti savo vaikui atlikti namų darbus tarp valgių ar maisto ruošimo. Pirmiausia atlikite visus būtinus darbus namuose, pavakarieniaukite ar pailsėkite 30 minučių po sunkios dienos.
Kad ir kokia būtų finansinė šeimos padėtis, įsitikinkite, kad vaikas turi savo darbo kampelį pamokoms. Patikrinkite, ar teisingai krinta lempos lemputė (ji turėtų kristi iš kairės), ar darbo kėdė yra patogi vaikui ir pan.
Psichologai pataria per pamokas nekabinti vaiko, ši pozicija daro psichologinį spaudimą: prisimink save, nes tau nepatinka, kai virš tavęs kabo viršininko ar autoriteto figūra? Geriau sėdėti šalia vaiko, kaip partneris.
Daryti namų darbus su vaiku nereiškia, kad viską darote už jį. Leiskite mokiniui išsiaiškinti užduotį ir apmąstant priimti teisingą sprendimą. Venkite griežtų frazių: „Ar nesuprantate? Tai taip paprasta! “,„ Kodėl tu taip nerangiai rašai?! “,„ Sėdėk tiesiai, nesilenk! “ir kt. Savo pastabomis jūs tik atitraukiate vaiko dėmesį ir įskiepote nesąmoningą norą mokytis.
Jei norite padėti - pastumkite vaiką į tinkamas idėjas, kartu užrašykite problemos algoritmą. Jaunesni moksleiviai dar nėra visiškai nutolę nuo žaidimo, kaip pagrindinės veiklos. Paverskite pamokas žaidimu. Tegul galvosūkiai atgyja lėlių, daržovių, vaisių ir kt.
Neverskite vaiko atlikti namų darbų, jei jie yra pavargę. Vaikų pirštai ką tik pradėjo pratinti rašyti. Atnaujinkite procesą linksma pirštų gimnastika.
Jei jums reikia išmokti didelį eilėraštį, suskaidykite jį į mažus ketureilius ir nurodykite vaikui kiekvieną eilutę perskaityti skirtingai: liūdnai, linksmai, šaukiant, šnabždant ir kt. Prie nuobodžios užduoties galite pridėti nekenksmingo argumento elementą: "Aš lažinuosi, kad galiu greičiau pasakyti šį eilėraštį?" ir pačiu svarbiausiu momentu suklysti: "O, aš pamiršau (a), kaip yra toliau?" Vaikas stengsis jums padėti ir pats be didelių pastangų išmokti eilutės.
Naudodamiesi žaidimu „Mokykla“, jūs galite be pamokų kartu su vaiku atlikti pamokas. Leiskite vaikui atlikti mokytojo vaidmenį ir paaiškinkite jums, mokiniui, kaip parašyti konkretų žodį ar išspręsti matematikos uždavinį.
