Kai kurie vaikai (vaizdiniai vaizdai) geriau įsisavina informaciją užrašydami ir iliustruodami, kiti (kinestetika) - jaučia skirtingus daiktus ar juos uosto. Dar kiti (klausymai) tiesiog įsimena „iš ausies“. Reikalas tas, kad jie visi skirtingai suvokia aplinkinį pasaulį. Ir į tai reikia atsižvelgti, jei norite, kad jūsų vaikas geriau įsisavintų naują medžiagą ir galėtų greitai prisitaikyti prie visko, kas vyksta aplink.
Daugelis motinų užduoda klausimą, kaip nustatyti, ar vaikas yra klausos, regos ar kinestetinis. Pabandykime į tai atsakyti. Bet mes rekomenduojame prisiminti, kad gamtoje praktiškai nėra „grynų“psichotipų. Todėl gali būti, kad jūsų vaikas vienodai gerai gali suvokti informaciją girdėdamas, matydamas ir jutdamas.
Audialus vaikas: ugdymo požymiai ir ypatybės
Vaiko psichotipą galite sužinoti dar jam nesulaukus metų. Pavyzdžiui, klausymai yra labai jautrūs įvairių rūšių garsams. Jiems patinka, kai su jais kalba. Išgirdę motinos balsą ar mėgstamą melodiją, jie greitai nusiramina. Jie pradeda bambėti labai anksti. Jie pabunda nuo menkiausio ošimo, todėl laikomi neramiausiais. Jie šaukiasi, kai būna laimingi.
Senstant vaikai auditoriai mielai mokosi tose grupėse, kuriose mokytojai gali skirti pakankamai dėmesio kiekvienam studentui. Jie puikiai tvarko informaciją, greitai suformuoja hipotezes ir daro logiškas išvadas, mėgsta klausytis ir kalbėti. Bet tai gali būti šiek tiek erzinantis, nes dauguma jų veiksmų dažniausiai būna garsiai.
Tėvams patariama:
- organizuoti ramią ir ramią vietą namuose žaidimams ir studijoms;
- skaitykite kūdikiui daugiau skirtingų knygų;
- kalbėdami naudokite pauzes, išraiškingus sakinius, gestus;
- garsiai kalbėti vertingiausius žodžius;
- įsigyti studentui muzikos diskus, garso knygas ir diktofoną;
- išmokykite vaiką galvoti apie veiksmus arba juos išsakyti pašnibždomis;
- įtraukti jį į bet kuriuos kalbinius kursus.
Vaiko vizualumas: ugdymo požymiai ir ypatybės
Vaizdingas vaikas iki vienerių metų mėgsta stebėti, kas vyksta aplink. Jis greitai nusiramina pamatęs pažįstamą žaislą ar mamą / tėtį. Maitinimo metu apžiūri motinos veidą. Jam patinka: žiūrėti į veidrodį, stebėti artimą veidą, žiūrėti į knygose esančius paveikslėlius, žaisti pakabinamais žaislais.
Kai vizualumas užauga, jis pradeda domėtis skirtingomis raidėmis ir ženklais, plakatais su gražiais paveikslais, konstruktoriais. Greičiausias būdas prisiminti informaciją, kuri pateikiama paryškinto teksto, spalvingos grafikos, diagramų ir pan. Pavidalu. Mąsto vaizduose, t.y. vizualizuojant įsivaizduojamas situacijas. Paprastai sunku suprasti žodine forma pateiktas instrukcijas. Todėl jis dažnai klausia dar kartą.
Kad regimas vaikas užaugtų kaip raštingas žmogus, tėvams reikia:
- pirkti ir pakabinti, įskaitant - virš stalo, edukacinius plakatus;
- padėti vaikui ugdyti kalbos gebėjimus, fizinę koordinaciją, bendrumo jausmą;
- sukurti treniruočių korteles su schemomis ar paveikslėliais;
- paaiškinkite vaikui, kaip dirbti su kortelėmis, plakatais ir maketais;
- leisti pabrėžti svarbią informaciją žymekliais ar spalvotais pieštukais;
- pirkti albumus ir sąsiuvinius, kuriuose galite piešti, rašyti ar piešti.
Kinestetinis vaikas: auklėjimo požymiai ir ypatybės
Kinestetinis vaikas pradeda būti aktyvus gana anksti. Jis mėgsta žaisti, vartytis iš pilvo į nugarą ir atgal, ropoti, patekti į sunkiai pasiekiamas vietas ir pan. Mėgsta mesti, kutenti ar tiesiog nešiotis vežimėliu. Masažu greitai nurimsta. Mėgsta plaukti. Ji pradeda burbėti ir kalbėtis vėliau nei kiti vaikai. Stipriai prisirišęs prie savo tėvų, praktiškai nenuleidžia rankų. Jis su malonumu jaučia ir uostosi viską aplinkui.
Tapęs didesnis, vaiko kinestetikas pradeda suprasti daiktų prigimtį. Jis dažnai išardo žaislus, kad pamatytų, kas yra viduje. Jis mėgsta jums padėti atliekant namų ruošos darbus, projektuoti, surinkti ar išardyti daiktus. Todėl tokie rinkiniai kaip „Jaunasis technikas“ar „Dėlionės“turi būti tarp jo mokymo priemonių. Kitas būdingas visų kinestetikų bruožas yra didelis judrumas. Jie visada pasirengę iškeisti net įdomiausios knygos skaitymą į bet kurią kitą veiklą.
Kad vaikas pradėtų mokytis su malonumu, jo tėvams reikia:
- įsigyti mineralų ir akmenų rinkinius užsiėmimams, tūrinius gaublius ir kitas praktines medžiagas;
- išmokyti vaiką skaityti rašant, o ne atvirkščiai;
- įsigykite gražiai iliustruotas vaikų enciklopedijas;
- dažniau lankykitės su savo kūdikiu įvairiose parodose, susisiekite su zoologijos sodais ir muziejais;
- leisti vaikui kaitalioti protinę ir fizinę veiklą;
- pakvieskite vaiką kelis kartus parašyti žodį, kad jis gerai įsimintų.
Kaip kitaip galite nustatyti suvokimo tipą?
Paaugliams skirtas unikalus testas „Audialinis, vizualinis, kinestetinis“, kurį sukūrė S. Efremtsevas. Įdomu jį perduoti net suaugusiems. Norėdami sužinoti, koks suvokimas vyrauja ikimokyklinio amžiaus vaikui, taip pat galite atkreipti dėmesį į:
1. Dažnai vartojami žodžiai
- Audialas - „girdžiu“, „šneku“, „garsiai“, „tyliai“ir t.t.
- Vaizdinis - „matau“, „žvilgsnis“, „stebiu“, „šviesu“, „tamsus“ir kt.
- Kinestic - „jaučiuosi“, „laikau“, „karšta“, „šalta“ir kt.
2. Meilės išreiškimo būdas
- Audial - paprastai tai išreiškia žodžiais, tuo tarpu jis gali net į nieką nežiūrėti;
- Vizualinis - užmezga tai akis į akį;
- Kinestetikas - parodo savo meilę apkabinimais, bučiniais ir glostymais.
3. Žvilgsnio kryptis bendraujant
- Audial - atrodo tiesiai;
- Vaizdinis - kažkur žvalgantis;
- Kinestetikas - nukreipia žvilgsnį žemyn, tarsi po kojomis.
Verta paminėti, kad be klausos, vaizdo ir kinestetikos kai kurie psichologai išskiria ir diskretiškus (arba skaitmeninius). Tačiau jie dažniausiai nėra gimę, bet tampa augant ir įgyjant naujų įgūdžių. Todėl šio straipsnio rėmuose jų nenagrinėsime. Kitų psichotipų vaikų tėvams patariama nesigilinti į apibrėžimus ir prielaidas. Mokykite vaiką visko, ką pats žinote ir dar daugiau. Plėtokite jį visapusiškai, kad ateityje jis galėtų užimti deramą vietą šiame pasaulyje.
