Vaikų auginimo klausimas daugelį metų buvo vertinamas prieštaringai. Jei vaikas įsivėlė į muštynes ar gavo apgaulę, tėčiai ir motinos į tai reaguoja skirtingai. Papurtykite pirštą ir pasakykite: „Nebedaryk to daugiau“arba, nepagalvojęs dukart, sumušti neklaužadą palikuonį diržu? Tėveliai ir motinos aktyviai praktikuoja abu metodus.
Šiuolaikiniai švietimo metodai yra pagrįsti užpuolimo atmetimu. Akcentuojama įtikinti vaiką nedaryti tam tikrų dalykų žodžio pagalba. Be to, psichologai sako, kad ankstyvoje vaikystėje sumušimas diržu už netinkamus poelgius yra kupinas vėlesnių paauglio savybių, tokių kaip žiaurumas, žema savivertė ir mirksėjimas. Vaikas, kuris dažnai būna apjuostas diržu, ateityje gali patirti seksualinių sutrikimų, dėl noro tvirtinti save jis gali lengvai nusikalsti.
Tačiau radikalių auklėjimo priemonių šalininkai gali prieštarauti: "Ką turėčiau daryti, jei mano sūnus ar dukra nesupranta paprastų žodžių?" Ši pozicija taip pat nėra be pagrindo.
Švietimo formatai
Kiekvienas iš tėvų privalo gerai mokytis savo vaiko, rasti savo požiūrį į jį ir mokėti aiškiai atskirti, kokiais atvejais bausmė bus griežta ir besąlyginė. Tėvystės praktikoje yra du kenksmingi kraštutinumai:
Pirmasis yra tėvai, kurie praktikuoja švelnų požiūrį. Jie nuolat užimti darbe, todėl negali skirti daug laiko savo vaikų auginimui, todėl leidžia savo atžaloms būti savanoriams. Tėveliai ir motinos nesidomi mokyklos sėkme, jiems neįdomu, su kuo vaikas draugauja ir kuo jis džiaugiasi. Tokie tėvai arba bijo nubausti savo vaikus, arba dėl abejingumo nemuša savo vaikų diržu net už sunkų netinkamą elgesį ir nusikaltimus.
Antrosios kategorijos tėvai laikosi radikalių auklėjimo metodų, jie baudžia vaikus už bet kokius (net ir nedidelius) nusižengimus.
Tiek vienas, tiek kitas kraštutinumo formatas daro neigiamą įtaką vaiko psichikai. Kaip pastebi gydytojai, esant mūsų dvasiniam skurdui ir daugeliui traumuojančių veiksnių, daugiau nei pusė šiuolaikinės visuomenės vaikų kenčia nuo neurozių. Kaip būti?
Smogti ar ne
Ar reikėtų vaiką bausti diržu? Žinoma, kartais pasitaiko nusižengimų, kai turi būti įvykdyta „griežta bausmė“. Už rimtą nusižengimą (vagystės, bendraamžio sumušimas, pasityčiojimas iš gyvūnų ir kt.) Nepakanka vieno „grasinančio piršto“gesto. Tačiau net ir tokiais išskirtiniais atvejais bausmė negali būti stipriai sumušta, o tai lydi pyktis ar neapykanta. Jūs turite bausti ramiai, mylėdamas: vaikas tikrai pajus jūsų meilę ir tikrai pajus, kad nusipelno šios bausmės. Tik tokiomis sąlygomis vaikai jaučiasi kalti. Bausmė bus naudinga.
Turėdami protingą auklėjimą, vaikai gerai mokosi elgesio taisyklių šeimoje, visuomenėje, mokykloje. Jie supranta savo nusižengimus ir bausmės teisingumą, bet tik tada, kai tai teisinga. Todėl, prieš baudžiant, viską išsamiai supraskite ir niekada nesielkite neapgalvotai. Vieniems vaikams bus naudinga pora pliaukštelėjimų, o kitiems tai, kad motina ar tėvas pakėlė jam ranką (taip pat ir viešumoje), gali sukelti rimtų psichinių traumų.
Motina, ištikusi pykčio priepuolį (nuolat muša vaiką, o po to nuolatos dėl to gailisi), pamažu praranda autoritetą. Laikui bėgant vaikui gali pasikeisti „gali“ir „neturi“sąvokos. Kai drausminate, įsitikinkite, kad elgiatės teisingai.
Siekite, kad sunkiausia bausmė vaikui būtų jo sąžinės apnuoginimas. Tada bet koks įžeidimas sukelia nuoširdų norą pataisyti ir prašyti atleidimo iš tų, kuriuos jis įžeidė.
