Sulaukę penkerių metų kūdikiai ir mažyliai gali pasakyti neįtikėtinas istorijas. Suaugusieji turi dėti daug pastangų, norėdami atskirti fantaziją nuo apgalvoto melo, taip pat pasirinkti elgesio vektorių.
Fantazija yra emocinio ir intelektinio augimo rodiklis
Sulaukęs penkerių metų, sugebėjimas fantazuoti rodo, kad vaikas gali turėti atskirą teritoriją nuo suaugusiųjų, apsisaugoti nuo supančio pasaulio šiurkštumo. Tėvams šiuo metu svarbu išmokyti vaiką atskirti realų gyvenimą nuo fantazijos pasaulio.
Penkerių metų vaikai dažnai pasakoja neįtikėtiniausias istorijas apie teroristus ant darželio stogo, detektyvą tėtį ar lobius namo rūsyje. Taigi vaikai pritraukia dėmesį į save, bando sužadinti bendraamžių susižavėjimą. Jei susidūrėte su tokia situacija, neturėtumėte daryti išvados, kad jūsų kūdikis yra šiek tiek melagis.
Į mažojo svajotojo melą reaguokite ramiai, praneškite jam, kad žinote jo pasakėčias. Neužduokite klausimo „Kodėl jūs meluojate?“, Šio amžiaus vaikai negali suvokti savo motyvų. Būkite nuoširdūs suprasdami vaiko norą pagražinti realybę, tačiau atkreipkite jo sąmonę, kad tokie išradimai naudingi tik žaidimui. Motyvuokite, kad vaikai, sužinoję apie jo išradimus, supyks ir niekada daugiau juo netikės. Sutikite priimti kūdikio istorijas tik kaip fikciją, bet jokiu būdu ne kaip tiesą.
Aš šito nepaėmiau
Tėvams gana dažnai tenka rasti pašalinių daiktų iš draugų iš savo vaikų, dar blogiau, jei šie daiktai atsiranda apsilankius parduotuvėje. Būdamas 4–6 metų vaikas dar tik pradeda formuoti „sąžinės balsą“, vaikas aiškiai supranta, kad padarė blogą dalyką, tačiau pagunda turėti daiktą lengvai užgožia tik gimstančią sąžinę.. Tokių situacijų ignoravimas yra laikina bomba, pasodinta po drebančiu moraliniu pagrindu. Dar kartą paaiškinkite, kad imti nepaklausus ar nemokant nėra gerai. Geriausias sprendimas būtų sumokėti už prekę kartu arba grąžinti ją pardavėjui paaiškinant, kad ji paimta neteisėtai. Iš anksto įspėkite pardavėją apie savo ketinimus, kad ji netrukdytų ugdymo procesui pastabomis ar griežtais pareiškimais.
Ar buvo įžeidimas?
Vaikas, grįžęs iš darželio, nuolat pasakoja, kaip vaikai jį skriaudžia. Tačiau kartais paaiškinant paaiškėja, kad tokių konfliktų komandoje net nekilo. Šioje situacijoje atkreipkite dėmesį į tai, kaip jūs elgiatės, jei stojate į savo vaiko pusę (kas nutinka daugeliu atvejų): gailitės, pateisinate jį ir paversite kitus vaikus blogio šaltiniu. Jei vaikas pasakoja vis daugiau ir daugiau baisių kitų kūdikių žiaurumų istorijų, tada jam tiesiog nepakanka meilės ir dėmesio. Jų gali gauti tik tapęs nukentėjusiuoju.
Taip pat svarbu, kokius klausimus užduodate jam einant iš darželio, jei sąraše yra frazė: „Ar jie jūsų neįžeidžia?“Ir kivirčai, užpūsdami juos iki katastrofos dydžio. Vaikas neturėtų gyventi su mintimi, kad jį galima įžeisti. Pabandykite pagirti vaiką net už nedidelius pasiekimus: iš plastilino nulietą morką, padeklamuotą rimą ar lazdelių eilutę sąsiuvinyje.
Trys melo tvarkymo taisyklės:
- aiškiai pasakykite vaikui, kad jo pasakyta netiesa yra didžiausia blogybė; net daugiau nei pats nusikaltimas.
- Negalima prisiekti, jei vaikas prisipažino padaręs nusikaltimą.
- Pagyrimas už tiesos sakymą.
