Kodėl Pradinėse Klasėse Pažymiai Mažinami

Turinys:

Kodėl Pradinėse Klasėse Pažymiai Mažinami
Kodėl Pradinėse Klasėse Pažymiai Mažinami

Video: Kodėl Pradinėse Klasėse Pažymiai Mažinami

Video: Kodėl Pradinėse Klasėse Pažymiai Mažinami
Video: Vilniaus pradinukų tėvai pašiurpo išvydę, kokiose klasėse mokysis jų vaikai 2024, Lapkritis
Anonim

Pradinė mokykla sukuria pagrindus mokymui viduriniame ir aukštesniame lygiuose. Vaikai mokosi teisingai mokytis. Už reikalavimų nesilaikymą jaunesniems moksleiviams mažinamos pažymys.

Pradinės klasės yra mokymosi pagrindas
Pradinės klasės yra mokymosi pagrindas

Dekoras

Pradinėse klasėse didelis dėmesys skiriamas darbo projektavimui sąsiuvinyje. Vaikai mokomi teisingai kurti ir klasių, ir namų darbus. Šiuo metu jie mokomi stebėti raudoną liniją ir atlaikyti laukus. Tai leidžia darbui atrodyti gražiai ant nešiojamojo kompiuterio lapo.

Jei studentas savo darbui netaikė projektavimo taisyklių, jis gali už tai gauti žemesnį pažymį. Tai gali atsitikti nepaisant teisingo užduočių atlikimo.

Mokytojas gali sumažinti ženklą už negražią raidžių ar skaičių rašybą. Pirmoje klasėje vaikai mokomi, kaip teisingai rašyti skaičių elementus, kaip rašyti raides. Nuo antros klasės tai atsispindi bendrame darbo vertinime.

Įvertinimas gali sumažėti ir dėl nesąžiningumo mokinio sąsiuvinyje. Dėl purvo, dėmių, nereikalingų funkcijų ir užrašų įvertinimas gali būti nepatenkinamas.

Raštingumas

Dėl klaidų studento pažymys gali būti sumažintas. Kūriniuose apie rusų kalbą vaikas gali padaryti skyrybos ar rašybos klaidų. Be to, negalima daryti klaidų žodyno žodžiuose.

Studentai specialiuose žodynuose rašo žodžius, kurių taisyklės netikrina. Tai padeda jiems prisiminti teisingą rašybą.

Matematikoje pažymys sumažėja dėl neteisingo problemos sprendimo, pavyzdžių ir lygčių. Klaidų skaičius tiesiogiai veikia balą. Dėl daugiau nei keturių klaidų darbe įvertinimas yra prastas.

Skaitydamas studentas gali būti nepakankamai įvertintas dėl neteisingo žodžių tarimo. Klaidos skaitant tekstą, neteisingas kirčiavimas žodžiais gali tapti kliūtimi gauti „penketuką“.

Daug dėmesio skiriama skaitymo technikai pradinėse klasėse. Skaitymo normos (tam tikro žodžių skaičiaus per minutę) nesilaikymas neigiamai veikia studento vertinimą.

Perpasakojant tekstą atsižvelgiama ir į raštingumą. Kad sėkmė būtų sėkminga, vaikas turi atidžiai perskaityti tekstą, išryškinti jame prasmines dalis, kurios bus atpasakojimo plano komponentai. Palaipsnis kiekvienos dalies perpasakojimas užtikrins kompetentingą viso teksto pasakojimą. Šių veiksmų sekoje padarytos klaidos sumažina balą.

Atliekant užduotis visame pasaulyje, įvertinamas vykdymo teisingumas. Praktinės užduotys turėtų būti vykdomos laikantis rekomendacijų. Be to, studentas turi mokėti padaryti savarankiškas išvadas. Vertinamas ir kompetentingas žodinės medžiagos pristatymas.

Rekomenduojamas: