Jei paauglys nenori mokytis, turite jį motyvuoti įgyti žinių. Moralas ir, be to, smurtas šiuo atveju neduos norimo efekto, o gali sukelti paauglio agresiją ar susvetimėjimą.
Visų pirma reikia kalbėtis su paaugliu, kuris nenori mokytis, ir išsiaiškinti tokio elgesio priežastį.
Jei tai yra įprasta tinginystė, pabandykite ugdyti studento valią ir atkaklumą. Sutikite su juo, kad tik atlikęs namų darbus jis galės eiti su draugais į kiną ar atlikti kai kuriuos mėgstamus dalykus. Arba užsirašykite į kokį nors sporto skyrių. Labai dažnai sporto mokyklose treneriai stebi ne tik fizinį savo auklėtinių pasirengimą, bet ir kontroliuoja jų pažangą švietimo įstaigoje. Iškilus klausimui, kad dėl prasto pasirodymo paauglys gali praleisti kokią nors rimtą varžybą ar treniruočių stovyklą, greičiausiai jis sugebės per trumpą laiką pasivyti mokyklą.
Norėdamas, kad noras atsirastų kiekvieną dieną, neverčiamas atlikti namų darbų, paauglys turi matyti perspektyvą, dėl ko dirba. Pakalbėkite su studentu, sužinokite, apie ką jis svajoja, kokia profesija jį domina. Aptarkite su juo, kurį universitetą jam reikės stoti ateityje ir kuriuos egzaminus (NAUDOTI pasirinkus) laikyti. Pasitarkite su institutu, kokius USE rezultatus (taškus) per pastaruosius mokslo metus perduodavo biudžeto skyriui. Aptarkite su paaugliu galimybę lankyti šių akademinių dalykų parengiamuosius kursus, popamokinę veiklą. Mokinys turi pamatyti tikslą, perspektyvą, tada klasės jam neatrodys nuobodžios ir neįdomios.
Pabandykite įtraukti paauglį ne tik į sąmoningą mokymąsi mokykloje, bet ir dalyvavimą įvairiose dalykų olimpiadose, konferencijose, konkursuose ir festivaliuose. Jei pamatys teigiamus savo pastangų rezultatus, jis sieks vis didesnių aukštumų. Laimėjęs regioninę dalykų olimpiadą, jis greičiausiai norės parodyti tuos pačius aukštus rezultatus miesto ir regionų lygiu ir kt. Tam jam reikės perskaityti dar daugiau knygų, dar giliau studijuoti tą ar tą akademinį dalyką. Pirkite jam įdomių, informatyvių knygų, enciklopedijų, leidinių iš ciklo „Pažymėtų žmonių gyvenimas“ir kt.
Be to, tokiuose renginiuose (olimpiadose, konferencijose, KVN) mokinys ras bendraminčių, tų pačių vaikų, kurie nori mokytis. Teigiamas pavyzdys visada yra noras pasiekti tų pačių puikių rezultatų ar dar geriau.
Būkite paauglio palydovas ir padėjėjas, domėkitės jo akademine sėkme, palaikykite ir padrąsinkite. Ir, žinoma, nepamirškite pasakyti savo vaikams, kaip labai mylite ir kuo jais didžiuojatės.
