Vaikai iš prigimties yra filosofai. Jų žingeidus protas, suvokdamas aplinkinį pasaulį, nuolat patiria nuostabą ir smalsumą. Suaugusieji gali padėti ugdyti vaiko žinių troškimą, arba atvirkščiai - nesąmoningai nuskęsta. Svarbu kompetentingai spręsti vaiko klausimus, kad nebūtų paneigtas vaiko smalsumas.
Nurodymai
1 žingsnis
Atkreipkite dėmesį, kad vaikas dažniausiai užduoda klausimus tam, kuo pasitiki. Dažnai tai tampa suaugusiuoju, kuris visada jo atidžiai klausosi, pateikia išsamų ir įdomų atsakymą į bet kurį vaiko klausimą.
2 žingsnis
Vaikų klausimai suaugusiems turi skirtingus motyvus. Pirmiausia pagalvokite apie klausimo priežastį. Gal vaikas ieško priežasties pritraukti suaugusįjį prie jo problemos ir emocinės būsenos, sukelti rimtą pokalbį.
3 žingsnis
Jei tai yra pažintiniai klausimai, jums nereikia į juos išsamiai atsakyti. Visiškas aiškumas tik užgesins vaikų potraukį savo pačių apmąstymams. Kartais vaikų klausimai glumina tėvus, leisdami suaugusiems suprasti, kad jie negali atsakyti į juos visus. Nesigėdykite nežinojimo, bet surenkite minčių audrą su sūnumi ar dukra ir kartu aptarkite kai kurias dilemas.
4 žingsnis
Visada atsižvelkite į vaiko amžių, psichinę raidą ir gyvenimo patirtį. Todėl kartais pakanka supaprastinto atsakymo, kad patenkintumėte smalsumą ir tuo pačiu neatbaidytumėte noro paklausti dar kartą. Nesigilinkite į technines detales, susilaikykite nuo sudėtingų terminų, jei vaikas dar mažas. Kalbėkite jo kalba ir nepamirškite, kad jis galės pilnai atskleisti kai kurias temas augdamas.
5 žingsnis
Nesigėdykite, jei nežinote atsakymo į klausimą. Savo vaikui aiškiai pasakykite, kad be tėvų yra daugybė žinių šaltinių. Tai gali būti įvairios žinynai, mokslo populiarinimo literatūra vaikams, kompetentingi savo srities profesionalai. Jei klausimas yra pakankamai sunkus, padarykite pertrauką, neatsakykite kūdikiui skubotai. Pertraukite verslą, gerai apgalvokite atsakymą ir tik tada atsakykite.
6 žingsnis
Jei vaiko klausimas yra susijęs su žinių spraga, sukurkite sąlygas jam išspręsti. Tai yra, kartu stebėkite kokį nors natūralų ar dirbtinai sukurtą procesą, kad pats ikimokyklinukas galėtų suprasti jo atsiradimo esmę. Arba kartu perskaitykite keletą edukacinių knygų šia tema.
