Kaip dažnai mes, tėvai, gyvenimo šurmulyje, bėgančiame pro kosminį greitį, tiesiog banaliai atleidžiame vaikus, visada netinkamu laiku, visada naiviai erzindami „kodėl“, nepastebėdami nei to, kaip įskaudinome šiuos savo vaikus, nei to. kaip blokuojame jų pažinimo procesus. Ir tada mes nuoširdžiai stebimės - kodėl vaikas visai nenori mokytis, pasmerktas pasiskųsti, kad jaunoji karta iš principo neturi švietimo motyvacijos.
O kokia iš tikrųjų yra mūsų dalis kaltės to, kas vyksta? Iš tikrųjų būtent šių erzinančių „kodėl“laikotarpiu susiformuoja pats vaiko pažintinis aktyvumas, kurio taip trūksta vėliau mokykloje. Vaikas ne tik gauna atsakymus į klausimus, bet ir mokosi sutelkti dėmesį, išklausyti, suprasti, analizuoti. Taigi paaiškėja, kad patys pirmieji mokytojai jo gyvenime yra jo tėvai.
Visi žino, kiek daug priklauso nuo pirmojo mokytojo. Ar ji sugebės suinteresuoti vaiką, įskiepyti jam meilės žinioms. Niekas nesiginčija, kad nuo šio pirmojo žingsnio į žinių pasaulį, vadovaujant jai jautriai, priklauso visas tolesnis vaiko ugdymas mokykloje. Jo sėkmė ir noras mokytis. Taigi kodėl mes, tėvai, leidžiame sau atleisti naivų savo vaiko „kodėl“, nesuprasdami, kad iš tikrųjų mes esame patys pirmieji jo mokytojai?
Be to, mes niekada negalvojame, kas būtent šie „kodėl“, ir leidžia mums užmegzti savo pasitikėjimo santykius su vaiku. Kiekvieną kartą, gavęs atsakymą į jo įdomius klausimus, kūdikis supranta, kad tėvai tam visada turi laiko. Kad viskas, kas jam rūpi, yra svarbu tėvams. Taigi vaikas ugdo supratimą apie absoliutų savo tėvų priėmimą. Jis supranta, kad tėvai jį myli bet kas - mažas, kvailas, ne visada supratingas, kaprizingas ir paklusnus. Tokie vaikai nebijos atrodyti kvaili, nebijos suklysti. Jie nebijos ko nors nežinoti, nebijos klausti. Tai reiškia, kad jie nebijos būti savimi.
Jei vaikas negauna atsakymo į jo nemalonius klausimus, tada jis jaučia, kad tėvai jam nepriklauso. Kad jie turi svarbesnių reikalų, bet jis, mažas ir kvailas, jiems neįdomus ir … nereikia.
Taigi paaiškėja, kad šiek tiek „kodėl“prasideda mūsų vaiko „gyvenimo pradžia“. O kokia bus pradžia - tiesiogiai priklauso nuo mūsų, tėvų.
