Mokyklinė neurozė yra baimės neurozės forma. „Mokyklos neurozė“yra netinkamo prisitaikymo prie mokyklos pasekmė, dėl kurios šioje švietimo įstaigoje neįmanoma produktyviai mokytis ir bendrauti su bendraamžiais ir mokytojais.
„Mokyklos neurozė“susideda iš vaiko nerimo ir baimės, susijusios su lankymu mokykloje ar tam tikromis ugdymo proceso situacijomis (atsakymas prie lentos, teksto perpasakojimas ir kt.).
Mokyklinės neurozės atsiradimo priežasčių gali būti daug. Pirma, individualios mokinio savybės: temperamento tipas, charakterio bruožai. Tai apima padidėjusį nerimą, hiperatsakomybę ar nerūpestingumą, nestandartinį mąstymą ir kt. Priežastis gali būti nepakankama bendravimo su bendraamžiais ir suaugusiaisiais patirtis, jei vaikas nelankė darželio.
Kitas mokyklos baimės atsiradimo veiksnys yra vaiko prisitaikymo prie mokyklos režimo pažeidimas. Jam sunku priprasti prie to, kad jis turi ilgai sėdėti vietoje, kad jam reikia atsakyti į klausimus visų klasės draugų akivaizdoje ir už tai gauti pažymius. Pasirodo nemalonumai ir nenoras lankyti užsiėmimus.
Kartais nutinka taip, kad vaikas nepatiria sunkumų bendraudamas su savo mokytoju: jam atrodo, kad jis yra niurzgantis, kad jam skiriami žemesni pažymiai nei kitiems, kad jis priekaištauja dažniau nei kiti ir t. Tačiau dažniausiai mokyklos neurozės priežastys kyla iš šeimos: jei vaikas per dažnai baramas ir baudžiamas, arba šeimoje kyla konfliktų tarp tėvų, mokinys patiria nuolatinį kaltės jausmą ir bijo pykti bei sutrikdyti tėvus. Dėl to jis bijo gauti žemesnį pažymį, nei jie tikisi.
Pirmuosius mokyklos neurozės simptomus pastebėti gana lengva, tačiau gana dažnai tėvai nemėgina ištaisyti padėties, manydami, kad tai normalu ir greitai praeis. Dažniausias simptomas yra tai, kad vaikas nenori eiti į mokyklą. Jis sugalvoja tūkstantį priežasčių ir teisinasi, apsimeta ligomis ar įkaitina termometrą iki aukštos temperatūros. Mokykline neuroze sergantis vaikas dažnai pamiršta (arba sąmoningai palieka) mokyklines reikmenis. Grįžęs iš mokyklos, jis vengia klausimų apie mokyklą ir slepia dienoraščius bei sąsiuvinius nuo tėvų akių, sugalvodamas jų nebuvimo priežastis (pamiršo mokykloje, mokytojas pasiėmė patikrinti ir pan.). Mokykloje tai pasireiškia sunkumais bendraujant su kitais vaikais ir su mokytoju, atsakymų baime prie lentos, padidėjusiu prakaitavimu ir drebuliu.
Tėvai turėtų atkreipti dėmesį į tokius simptomus ir laiku kreiptis į specialistus. Kuo anksčiau pradėsite gydymą, tuo mažiau jūsų vaikas turės mokymosi ir bendravimo problemų tolesniame gyvenime!
