Ankstyvaisiais mokslo metais neaišku, ar namų darbai padeda vaikams gerai mokytis, ar ne. Apskritai namų darbai gali padėti įtvirtinti mokykloje įgytas žinias ir išmokti valdyti laiką. Galite padėti savo vaikui atlikti namų darbus, skirdami laiko ir vietos.
Pagrindai
Namų darbai gali būti įvairių formų. Pavyzdžiui, pradinio mokyklinio amžiaus vaikų gali būti paprašyta:
- daryti darbalapius ar ilgesnius projektus
- skaityti ar rašyti
- rinkti įdomius daiktus, kuriais galėtum pasidalinti su klase.
Vidurinių mokyklų studentai dažniau gauna skirtingus skirtingų dalykų namų darbus. Tai gali būti matematikos užduotys, rašytinės užduotys, tyrimų projektai, praktinės ar kūrybinės užduotys ir pan.
Namų darbų akademinė nauda
Ankstyvaisiais mokslo metais nėra aiškių įrodymų, kad namų darbai padeda vaikams gerai mokytis. Vaikams senstant namų darbai turi akademinės naudos - yra stiprus ryšys tarp namų darbų ir vaikų pasirodymo vidurinėje mokykloje.
Kiti privalumai
Apskritai namų darbai gali padėti vaikui:
- praktikuoti ir tobulinti įgūdžius, kuriuos jis išmoksta klasėje
- būk pasiruošęs eiti kitą dieną
- darbas prie ilgesnių tyrimų ar kūrybinių projektų
- išmokti laiko planavimo ir organizacinių įgūdžių, pavyzdžiui, laikytis terminų ir subalansuoti darbą ir žaidimą.
Namų darbai yra naudingi ir tėvams - jie suteikia galimybę pamatyti, ko vaikas mokosi mokykloje. Domėjimasis vaiko namų darbais yra puikus būdas pranešti jam, kad vertinate mokymąsi ir išsilavinimą.
Daro namų darbus
Raskite tinkamą laiką. Kai kuriems vaikams geriausia namų darbus atlikti netrukus grįžus iš mokyklos. Kitiems gali prireikti pertraukos žaisti ir pailsėti prieš pradedant namų darbus. Maži vaikai gali susikaupti apie 15 minučių, kol jiems reikia trumpos pertraukos. Net vyresniems vaikams reikia pertraukėlių. Galite paskatinti vaiką ištiesti kaklą, paspausti ranką ir pakraipyti pirštus. Galite motyvuoti savo vaiką atlikti namų darbus nustatydami namų darbų laiko limitą ir skirdami laiko jam patinkančiai veiklai, pavyzdžiui, žiūrėdami televizorių ar žaisdami lauke, kai baigsite.
Sukurkite tinkamą aplinką. Verta pastatyti vaiką tokioje vietoje, kur būtų geras apšvietimas, oras ir pakankamai vietos knygoms, rašikliams ir kitiems daiktams. Jaunesni vaikai dažniau dirba geriau šeimos aplinkoje, pavyzdžiui, prie virtuvės stalo, o vyresniems - labiau reikalinga savo rami erdvė. Kai vaikas atlieka namų darbus, pabandykite sumažinti trukdžius, išjungdami televizorių ir paprašydami jaunesnių brolių ir seserų žaisti kitur. Taip pat galite paprašyti vyresnių vaikų palikti savo mobiliuosius telefonus jums atliekant namų darbus, arba pasirūpinti, kad jie negalėtų naudotis savo mobiliaisiais telefonais, nešiojamaisiais kompiuteriais, kompiuteriais ar planšetiniais kompiuteriais, žiūrėti vaizdo įrašų ar žaisti žaidimus, kol neatliks namų darbų.
Padėkite savo vaikui susitvarkyti. Galite parodyti savo vaikui, kaip suskirstyti dideles užduotis ar projektus į mažesnes, lengviau valdomas užduotis. Vyresniems vaikams namų darbų planavimo priemonė ar planavimo programa gali būti naudinga, kad jie galėtų pamatyti, kada planuojamos užduotys.
Padėkite sukurti teigiamą požiūrį. Mokyklos darbas ne visada yra lengvas. Jūsų darbas yra padėti sukurti teigiamą požiūrį į akademinius ir organizacinius iššūkius. Jei vaikas vengia iššūkių, pakvieskite juos suskirstyti užduotis į tas, kurios jam atrodo lengvos ir į kurias sunku. Jei jam sunku atlikti tam tikrą užduotį, galite padėti jam teigiamai spręsti problemą, paskatindami jį tiksliai nustatyti, kas jam yra sunku. Tokiu būdu galite kartu apgalvoti keletą sprendimų, pasverdami įvairių variantų pliusus ir minusus, kad rastumėte geriausią. Vaikams dažnai būna sunku pradėti projektus ar siūlyti idėjas. Gali būti, kad galėsite pradėti nuo nulio, padėdami savo vaikui suskaidyti projektus į mažesnius gabalus ar išdėstyti žingsnius.
Būkite treneriu. Kalbant apie namų darbus, tai gali padėti būti vaiko treneriu. Galite susitarti dėl tinkamo laiko, nustatymo ir požiūrio į namų darbus, tačiau atlikti darbą yra jūsų vaiko pareiga. Būti treneriu reiškia, kad kartais turite leisti vaikui „žlugti“, tačiau atminkite, kad jis mokosi ir iš nesėkmės, ir iš sėkmės.
Darbas su mokytoju
Pabandykite užmegzti draugiškus darbinius santykius su vaiko mokytoju. Tokiu būdu galite lengvai kalbėtis tarpusavyje apie mokyklos ir namų užduotis. Jei abejojate dėl namų darbų, turėtumėte anksti pasikalbėti su mokytoju, o ne leisti problemai augti. Mokytojai turėtų žinoti apie šias problemas:
- Per daug laiko praleidžia atlikdamas namų darbus. Sužinokite, kiek laiko kiti jūsų vaiko klasės vaikai skiria namų darbams. Jei vaikas tam reguliariai skiria daugiau laiko, pasitarkite su mokytoju.
- Nesupranta darbo. Jei taip, jūsų vaikas gali praleisti pamokas klasėje. Jei praneši mokytojui, jie gali užpildyti šias mokymosi spragas klasės metu.
- Negali susikaupti. Tai padės sužinoti, ar tai tik problema namuose (galbūt dėl pervargimo), ar tai vyksta ir mokykloje.
- Problemos dėl vieno konkretaus dalyko. Mokytojas gali pasiūlyti kitokį požiūrį į dalyką. Pavyzdžiui, galite naudoti blokus sudedant ir atimant, arba yra daug įdomių mokomųjų internetinių žaidimų, kurie puikiai tinka vyresniems vaikams.
Namų užduočių apimtis
Nėra griežtų taisyklių. Pirmaisiais metais kai kurios mokyklos neduoda jokių namų darbų, išskyrus skaitymą. Kai kurios mokyklos, taip pat skirtingi mokyklų mokytojai, teikia daug daugiau namų darbų nei kitos. Daugiau namų darbų ne visada reiškia geresnius akademinius rezultatus, ypač pradinėje mokykloje. Jei manote, kad jūsų mokinys turi per daug namų darbų, galite pasikalbėti su mokytoju. Ir atvirkščiai, jei jaučiate, kad jūsų vaikas negauna pakankamai namų darbų arba visai negauna namų darbų, galite išmokti save. Pavyzdžiui, galite skaityti kartu, rašyti istorijas ar laiškus, tyrinėti įdomias temas arba planuoti šeimos renginio biudžetą.
