Žaisdamas kaip mama ir dukra, vaikas mokosi kurti šeimos santykius. Instinktyviai jis kopijuoja tai, ką mato ir girdi namuose. Tėvams šis žaidimas taip pat naudingas, nes jie gali pažvelgti į save iš šalies ir sužinoti daug įdomių dalykų apie savo santykius.
Tai būtina
- - lėlės;
- - žaislų vežimėlis;
- - lėlių linas;
- - lėlių baldai;
- - žaislų indai.
Nurodymai
1 žingsnis
Dukros ir motinos yra vienas iš seniausių žaidimų. Jį žaidžia viso pasaulio vaikai, tik žaidimo turinį lemia konkrečios tautos papročiai. Atributų naudojimas priklauso nuo vaiko amžiaus ir vietos, kurioje ketinate žaisti. Galite išsiversti be atributų.
2 žingsnis
Net vienerių metų vaikas gali vaidinti motiną ir dukrą. Tiesa, vaiko žaidimo veiksmai turi būti mokomi, o sudėtingas turinys jam dar nepriklauso. Jaunesni nei dvejų metų vaikai dažniausiai žaidžia vienas šalia kito, nesuderindami savo veiksmų į bendrą siužetą. Jums reikia 2 lėlių - sau ir vaikui, ir tiek pat paklodžių. Parodykite kūdikiui, kaip sukti lėlę. Šį veiksmą jis įvaldys gana greitai. Kalbant apie kitus žaidimo veiksmus, mažas vaikas gali „pamaitinti“lėlę, susukti ją į vežimėlį ir paguldyti.
3 žingsnis
Trejų metų vaikas greitai įvaldo žodinį bendravimą. Galite žaisti motiną ir dukrą su jaunesniu ikimokyklinuku be lėlių. Paskirstykite vaidmenis. Geriau, jei esate vaikas, o kūdikis yra mama. Vienas dalyvis gali atlikti kelis vaidmenis - pavyzdžiui, tėtis ar močiutė. Elementarus žaidimo veiksmus galima atlikti su bet kokiais daiktais - šaukštus lengva pakeisti lazdelėmis, lėkštes - akmenimis ir kt. Iš esmės dalyviai veda pokalbį, išsakydami įvairias kasdienes situacijas. Pavyzdžiui, „mama“siūlo vaikui ruoštis į darželį. „Vaikas“gestais rodo, kad jis atlieka kai kuriuos veiksmus - „plauna“, „rengiasi“ir t. Tada „mama“„nuveda“vaiką į darželį, pakeliui, kai jie kalba apie tai, ką mato, „ateina“į grupę “, - į žaidimą įsijungia„ auklėtoja “(susitarus, vienas iš žaidėjų imasi vaidmuo). Aptariami visi siužeto vingiai.
4 žingsnis
Būdama dukra-mama, jaunesnė ikimokyklinukė taip pat mėgsta žaisti su lėlėmis ar gyvūnais. Įrenkite tam kampą - įdėkite lėlių baldus (stalas, kėdės, lova, spintelė). Suaugusio žmogaus dalyvavimas nėra būtinas, pakanka parodyti vaikui, kad vaidmenis galima priskirti lėlėms. Vaikas keičia savo balsą ir intonaciją, atsižvelgdamas į personažą, kuris šiuo metu kalba.
5 žingsnis
Įdomų šio, atrodytų, nesudėtingo žaidimo siužetą galima sukurti, jei dalyvauja keli vaikai. Galite žaisti su lėlėmis arba be jų. Žaidimų erdvė - vaikų kampelis ar bet kuri buto dalis, kurioje dalyviai gali patogiai įsitaisyti. Pavyzdžiui, galite „pastatyti namą“, uždengdami stalą didele lovatiese arba aptverdami dalį kambario ekranais. Tokiame žaidime derinami tikri ir žodiniai žaidimo veiksmai - vaikai kažką daro, bet jie tiesiog kažką sako. Ši žaidimo versija įdomi tuo, kad kiekvienas dalyvis gali atlikti vieną vaidmenį. Siužete dalyvauja ne tik šeimos nariai, bet ir kiti veikėjai - gydytojas, darželio auklėtojas, parduotuvės pardavėjas ir kt. Tokį siužetą galima pratęsti kelioms dienoms.
6 žingsnis
Vyresniam ikimokyklinio amžiaus vaikui reikia sukurti sąlygas, kad jis galėtų žaisti motiną ir dukrą su mažomis lėlėmis. Žaidimų erdvė gali būti išdėstyta ant stalo arba spintelėje su mažais lėlių baldais (beje, galite tai padaryti patys iš dėžių ar aliuminio skardinių). 6–7 metų vaikas jau gali pats organizuoti siužetą. Suaugusiam žmogui priskiriamas pagalbinis vaidmuo.
