Skaičius yra pagrindinė matematikos sąvoka. Tuo pačiu metu jis yra gana abstraktus, kaip ir bet kuris kitas matematinis dydis. Kaip paaiškinti vaikui skaičių esmę?
Tai būtina
- - didaktiniai žaidimai: domino, kubeliai, loto ir kt.
- - skaičiavimo lazdos;
- - laikrodis;
- - termometras.
Nurodymai
1 žingsnis
Pradėkite mokyti vaiką nuo 1 iki 3 metų, kai teigiami skaičiai bus per dešimt. Tai galima padaryti tik žaidžiant, tarsi „tarp kartų“pasivaikščiojimui ir namuose, mokant skaičiuoti. Ankstyvo amžiaus vaikų mąstymas yra vizualus ir efektyvus. Pajutęs daiktus, atlikdamas su jais tam tikrus veiksmus, vaikas suvokia pasaulį. Naudokite šį laikotarpį, kad jūsų klasė būtų linksma ir atsipalaidavusi. Pereikite nuo paprasto prie kompleksinio, atsižvelgdami į vaiko išmoktą prasmę.
2 žingsnis
Skaičiuokite aplink esančius daiktus trijų, penkių, dešimties ribose - pradedant nuo laiptelių darželyje ir baigiant nuplautų puodelių skaičiumi. Tuo pačiu išmokykite savo kūdikį tokių sąvokų: daugiau, mažiau, daugiau, mažai, vienas ir keli. Duokite vaikui nedideles užduotis, susijusias su skaičiavimu: „Atnešk man, prašau, 4 pieštukus“. Arba: "Nupiešk man 3 lokius". Atsižvelgdami į paveikslėlius, atkreipkite vaiko dėmesį į vaizduojamų objektų skaičių. Tuo pačiu metu parodykite vaikui skaičius, atitinkančius konkretų skaičių.
3 žingsnis
Kartu linksma ir edukacinė tėvų ir jų kūdikio veikla padės geriau suprasti skaičius. Vaikas, vadovaujamas suaugusiojo, net ir ankstyvame amžiuje, gali atlikti elementarias matematines operacijas su skaičiais: sudėti ir atimti.
4 žingsnis
Ikimokyklinio amžiaus vaikai turi vaizdinį-perkeltinį mąstymą. Todėl viskas, ko išmoksta kūdikis, turėtų būti pritraukta vizualiai. Šiuo tikslu įsigykite įvairių didaktinių žaidimų: domino, kubelių, loto ir kt. Savo rankomis galite padaryti skirtingų spalvų geometrines figūras, paveikslėlius. Stalo žaidimai su žetonais ir žaidimo aikštelė labai padeda suprasti skaičius. Jie moko vaikus ne tik teisingai skaičiuoti, bet ir atidžiai. Ten reikia suskaičiuoti, kiek reikia atlikti mikroschemą ir atlikti nedideles užduotis: praleisti ėjimą ir t.
5 žingsnis
Taip pat galite naudoti kvadratinius bloknotus. Paprašykite vaiko žodinio nurodymo: atkreipkite 2 langelius į dešinę, pakelkite tris langelius aukštyn. Arba nupieškite jam paruoštą modelį, kurį reikia tiksliai pakartoti. Tuo pat metu sutelkkite vaiko dėmesį į ląstelių skaičių kiekviename ornamento elemente. Piešdamas į ląsteles, vaikas tuo pačiu metu išmoksta skaičiuoti ir lavina smulkiąją pirštų motoriką. Visi šie įgūdžiai yra labai naudingi vaikams, kai jie stoja į mokyklą.
6 žingsnis
Vyresniame ikimokykliniame amžiuje 6-7 metai vaikams formuojasi loginio mąstymo pagrindai. Skaičiavimo lazdelės čia yra praktiškai nepakeičiama medžiaga. Galite juos naudoti kurdami daug žaidimų. Pavyzdžiui, paprašykite vaiko sulankstyti 4 arba 8 lazdelių kvadratą. Tada užduokite uždėti trikampį vienoje iš šonų, pridedant nurodytą skaičių lazdelių. Kai mažajam tyrinėtojui patiks skaičiai per dešimt, skaičiavimo lazdelės padės suprasti, kiek dešimčių yra skaičius 100, o tai reiškia dviženklį skaičių, trijųženklį skaičių, kaip juos pridėti ir atimti. Norėdami tai padaryti, susekite lazdas į ryšulį dešimtimis.
7 žingsnis
Pradiniame mokykliniame amžiuje pagalbininkai mokantis skaičiaus sąvokos gali būti tokie paprasti namų apyvokos daiktai kaip laikrodis ir termometras. Geriau, jei jie pagaminti rankomis iš kartono arba iš lentų. Taigi jie nekels pavojaus vaikams. Jie gali lengvai paaiškinti studentui net tokią sąvoką kaip trupmeninė skaičiaus dalis. Paprasčiausias būdas paaiškinti vaikui neigiamus skaičius yra termometro naudojimas. Nes yra reikšmės žemiau nulio. Tačiau patartina tai padaryti, kai studentas jau aiškiai įsisavino teigiamus skaičius.
