Norėdami laiku pastebėti nukrypimus nuo vaiko vystymosi, tėvai gali savarankiškai atlikti paprastas užduotis su kūdikiu, kurių rezultatas parodys jo išsivystymo lygį. Nereikia nusiminti, jei vaikas kažkuo rodo žemą rezultatą, tereikia pasirinkti žaidimus ir pratimus šiai psichologinei savybei ugdyti.
Būtinas
- - diagnostinė medžiaga, skirta ikimokyklinuko atminties, dėmesio, mąstymo, vaizduotės, valios, emocijų tyrimui su aiškiomis įgyvendinimo instrukcijomis;
- - raktas vertinant veiklos rezultatus (būtina).
Nurodymai
1 žingsnis
Kad psichologinis testas duotų objektyvų rezultatą, jis turi būti atliekamas įprastomis ir natūraliomis vaikui sąlygomis. Nereikia nė sakyti, kad dabar jūs pradėsite tikrinti jo žinias ir įgūdžius, vaikas gali tapti budrus, išsigandęs, uždaras. Geriausia duoti užduotis jo žaidimų kambaryje, pasodinti vaiką prie jo stalo ir pasiūlyti piešti, žaisti ar kartu apsvarstyti keletą įdomių paveikslėlių.
2 žingsnis
Diagnozę geriausia atlikti žaidimo ar mankštos forma. Jei testas yra sukurtas taip, kad vaikui reikia atsakyti į klausimus, vis tiek žaiskite situaciją. Pasiūlykite žaisti mokykloje ar darželyje. Vaikas gali atsakyti į klausimus sau ir kitiems „mokiniams“: lėlėms, meškoms, kiškiams, kurie mokosi pas jį šioje mokykloje.
3 žingsnis
Vaikas turi palaikyti gerus, patikimus santykius su tyrėju. Svetimam žmogui, kuris tiesiog atlieka savo darbą ir užduoda klausimus, vaikas gali neatsakyti, o atsakymų trūkumas bus suvokiamas kaip nežinojimas. Nepažįstamas žmogus neturėtų iškart pradėti diagnozuoti, bet pirmiausia pažinti vaiką, kalbėti apie ką nors malonaus, tiesiog žaisti.
4 žingsnis
Įprastas pokalbis gali būti diagnostinio pokalbio pagrindas. Būtina, kad atsakymai būtų nebaigto sakinio tęsinys: „Kai užaugsiu, būsiu …“, „Man nuobodu, kai …“, „Įdomiausia …“, „ Man patinka … ir kiti.
5 žingsnis
Kuo jaunesnis vaikas, tuo mažiau galimybių suaugęs turi suteikti vaikui kokių nors užduočių. Iš esmės diagnozė bus kūdikio stebėjimas ir reikalingų duomenų įrašymas į lenteles ar protokolus. Pavyzdžiui, savaitę stebėdamas darželyje esantį pugždantį vaiką, tyrėjas užfiksuoja agresijos veiksmus kiekvieną dieną nurodydamas laiką. Stebėjimas gali parodyti, kuriomis savaitės dienomis ar kuriuo paros metu vaikas yra labiausiai dirginamas ir negali sulaikyti savo jausmų.
6 žingsnis
Ikimokyklinio amžiaus vaiko psichologinė diagnostika dažnai siejama su jo veiklos produktų: piešinių, amatų, pasakojimų analize. Tyrėjas atpažįsta vaikų kompleksų ir neišspręstų problemų turinį pagal tam tikrą piešinio ar amato simboliką. Pavyzdžiui, piešdamas laisva ranka vaikas nupiešia didelį kalną ir kelią į viršų. Jis patraukia šio kelio viduryje arba kalno viršūnėje. Tokį piešinį galima vertinti ir kaip norą leistis į žygį, ir kaip vaiko norą tobulėti. Nuorašas pasirodys, jei kalbėsime su vaiku apie šios figūros turinį.
