Ikimokyklinukui būdinga savybė gali būti reikalinga priimant į mokyklą, atliekant psichologinę apžiūrą ar sprendžiant kai kuriuos su vaiku susijusius teisinius klausimus. Paprastai tokį aprašymą pateikia auklėtoja, dirbanti su vaiku darželyje.
Nurodymai
1 žingsnis
Nurodykite vaiko vardą, pavardę ir tėvavardį. Gimimo data ir vieta, adresas, kur vaikas yra registruotas. Kalba, kuria jis auklėjamas namuose ir darželyje. Jei jos yra skirtingos kalbos, prašome nurodyti priežastį (tėvų tautybę).
2 žingsnis
Nurodykite, kiek laiko jis buvo šiame darželyje. Ir užsiimama specialiai jums prižiūrint (jei esate pedagogas). Ar vaikas noriai eina į darželį, kaip dažnai praleidžia, dėl kokios priežasties (jei dėl ligos, nurodykite, kokia tai liga).
3 žingsnis
Kaip vystosi vaiko santykiai su bendraamžiais, pedagogu. Ar jis pakankamai bendraujantis, jei jis yra uždaras, nurodykite priežastį (temperamentas, konfliktai šeimoje ir kt.)
4 žingsnis
Apibūdinkite, koks vaikas yra savarankiškas. Ar jis laikosi asmens higienos taisyklių, ar gali savarankiškai rengtis, rišti batų raištelius ir pan.
5 žingsnis
Kaip jis susijęs su užsiėmimais, ar jis pakankamai aktyvus. Kokios veiklos rūšys vaikui atrodo ypač sunkios, kas, priešingai, patinka. Ar vaikas atkaklus užsiėmimų metu, kaip greitai jis pereina nuo vienos rūšies veiklos prie kitos, koks savikritiškas ir savarankiškas jis, vykdydamas užsiėmimus.
6 žingsnis
Apibūdinkite, kaip vaikas jaučiasi dirbdamas. Ką įdomaus padaryti, ar jis užbaigia pradėtą darbą, ar jam įdomu užbaigti tai, ką jis pradėjo? Išvardykite darbo rūšis, kurias jūsų vaikas labiausiai mėgsta. Ar jis pats imasi iniciatyvos dirbti, ar jį visą laiką reikia kažkaip motyvuoti.
7 žingsnis
Kaip jis pozicionuoja save žaidime, kokius vaidmenis mėgsta išbandyti pats. Kaip išeiti iš kritinių situacijų (verkti, pasisekti, skųstis mokytojui). Kas kelia didžiausią rūpestį pedagogui, į kokius vaiko elgesio taškus turėtų atkreipti tėvai ir mokytojai.
