Matematikos pagrindų galite išmokyti vaikus nuo trejų iki ketverių metų. Paprastai tokio amžiaus vaikai jau moka prasmingai apskaičiuoti, kiek mato tam tikrus daiktus, o ne tik rodyti į juos pirštus, skambinti numeriais, kaip tai daro dvejų metų kūdikiai. Svarbiausia vesti treniruotę taip, kad tai būtų įmanoma ir teiktų malonumą vaikui.
Pradėkite mokytis skaičiuoti pateikdami realius pavyzdžius. Eidami pasivaikščioti paprašykite vaiko suskaičiuoti kieme matomų gyvūnų skaičių. Medžiai, namai ir juose esančių langų skaičius, netgi kregždantys laidai, taip pat gali būti geri iliustraciniai pavyzdžiai. Grįžkite namo, suskaičiuokite batų skaičių koridoriuje ir paklauskite kūdikio, kiek jis padidėjo, kai nusiavėte batus. Galite paprašyti suskaičiuoti stalo įrankių skaičių. Paprašykite savo mažylio pirmiausia suskaičiuoti visas šakutes ir šaukštus, o tada juos sujungti.
Mokant vaikus, ypač mažus, negalima neapsieiti be žaidimo elementų. Nuveskite savo vaiką į įsivaizduojamą parduotuvę, įvardydami jums būtinus produktus ir jų kiekį. Po to netyčia „pamiršite“kokį nors produktą arba įveskite netinkamą kiekį, kad vaikas jus ištaisytų. Taigi, jūs lavinsite ne tik jo skaičiavimo įgūdžius, bet ir lavinsite atmintį. Taip pat turi vykti „mokėjimo“procesas. Žinoma, šiam tikslui reikia naudoti ne tikrus pinigus, o sugalvotą „valiutą“, pavyzdžiui, saldainių popierėlius, sagas ar spalvoto popieriaus lapus. Duokite juos savo vaikui už teisingus atsakymus ir parodytą sumanumą.
Norėdami ištirti skaičius nuo vieno iki dešimties, naudokite paveikslėlius su šiais skaičiais, kuriuos galite nusipirkti arba pasidaryti patys. Svarbiausia, kad jie būtų gražūs, ryškūs ir visada priešais kūdikio akis. Atkreipkite vaiko dėmesį į skaičių „nulis“. Paaiškinkite savo vaikui, kad tai reiškia „nieko nėra“.
Sėkmingai studijavę pereikite prie kito žingsnio - mokykitės dešimčių. Geriausia paaiškinti tokių skaičių susidarymą rungtynėse. Pirmiausia išdėliokite dešimt vienos spalvos degtukų, o ant viršaus - dešimt skirtingų spalvų degtukų. Išdėstykite juos eilės tvarka ir pavadinkite kiekvieną skaičių atskirai. Paaiškinkite, kad dvi dešimtys yra dvidešimt, trys dešimtys - trisdešimt ir t.t. Įsitikinkite, kad vaikas sėkmingai įsisavino gautą informaciją, tada išmokykite jį pridėti ir skaičiuoti taip pat, kaip ir ankstesniuose žingsniuose.
