Darželio auklėtoja kartais paprašo tėvų parašyti atsiliepimą apie savo darbą. Paprastai to reikia, jei mokytojas nori išlaikyti pažymėjimą ir gauti aukštesnę kategoriją. Tėvų nuomonė gali būti svarbi „Metų pedagogo“profesinių įgūdžių konkurse ar parodoje, kurioje dalyvauja visas darželis. Pastaruoju atveju vadovo ar metodininko gali būti paprašyta parašyti mokytojo darbo apžvalgą konkrečioje programos dalyje.
Tai būtina
- - vaiko stebėjimo ir gyvenimo grupėje duomenys;
- - kompiuteris su teksto redaktoriumi:
- - popierius;
- - Parkeris.
Nurodymai
1 žingsnis
Stebėkite savo vaiką. Jei jis ilgą laiką lankėsi grupėje, jūs jau daug ką žinote apie tai, kaip yra. Maži vaikai paprastai kopijuoja suaugusiuosius. Mokytojas neužima paskutinės vietos kūdikio gyvenime, o vaikas dažnai užima savo vaidmenį žaidimuose. Surenkite tokį žaidimą, pakvieskite savo vaiką būti mokytoju ir pažiūrėkite, kaip jis elgsis. Jei jis ramiai, meiliai ir linksmai elgiasi su savo žaislais, „vaikais“, drąsiai griebkite rašiklį.
2 žingsnis
Grįžtamajame ryšyje pateikiama laisvesnė pateikimo forma nei charakteristika. Šiuo atveju nebūtina nurodyti mokytojo išsilavinimo ir bendros darbo patirties. Po žodžiu „apžvalga“įrašykite mokytojo pavardę, vardą ir tėvavardį, grupės numerį ar pavadinimą ir darželio numerį. Pasakykite mums, kiek laiko paslaugų teikėjas dirba su jūsų vaiku.
3 žingsnis
Apibūdinkite, kaip globėjas elgiasi su vaikais. Ar jūsų vaikas nori prisijungti prie grupės? Ką jis tau sako grįžęs namo? Atkreipkite dėmesį į tai, kaip tvarkingas kūdikis yra iš darželio. Papasakok, kaip jie jį rengia pasivaikščioti.
4 žingsnis
Parašykite, ką jūsų vaikas išmoko per savo laiką mokytojo vadovaujamoje grupėje, ar vaikas turi naujų žinių ir pomėgių. Atidžiau pažvelkite į tai, kaip dažnai kyla konfliktai grupėje ir kaip mokytojas juos sprendžia.
5 žingsnis
Kalbėkite apie tai, kaip dažnai paslaugų teikėjas teikia jums informaciją apie jūsų vaiką. Ar jis jums pasakoja apie problemas, ar pataria, kaip įveikti sunkumus, ar noriai atsako į jūsų klausimus? Ar tėvų kampe ir pokalbiuose su mokytoju rasite reikiamą informaciją?
6 žingsnis
Parašykite, ar mokytojas su visais vaikais elgiasi vienodai dėmesingai, ar tarp vaikų yra tokių, su kuriais jis elgiasi blogiau. Kalbėkitės su kitais tėvais. Paprašykite jų pasidalinti, kokios savybės, jų manymu, yra teigiamiausios kaip globėjos. Paprastai geras mokytojas neturi mėgstamiausių ir atstumtųjų grupėje. Be to, jis vienodai gali susisiekti su visais tėvais.
7 žingsnis
Nurodykite, ar jums patinka grupės nustatymas. Ar ten švaru, ar laikomasi temperatūros sąlygų ir vėdinimo tvarkaraščio? Nebūtina prašyti nurodymų, kurie turėtų būti bet kuriame darželyje. Bet jūs tikriausiai atkreipėte dėmesį į tai, kuo vaikai vaikšto kambaryje, ir ar jie atidaro ten langus ryte ir vakare.
8 žingsnis
Papasakokite apie tai, kaip globėjas dirba su šeima. Ar tėvai padeda papuošti grupę, papildo ją žaislais ir žinynais, ar yra „atvirų durų dienos“tėvams, šeimos šventės grupėje? Prisiminkite įdomiausią dalyką, kurį matėte.
9 žingsnis
Atkreipkite dėmesį, ar vaikui dirbant darželyje jaučiatės patogiai. Ar esate tikras, kad su juo viskas gerai? Lengvos traumos įvyksta net ten, kur vaikai visada užimti ir niekada nepaliekami be priežiūros. Tačiau jei kažkas atsitiko, vaikui turėtų būti suteikta pagalba laiku ir jokiu būdu negalima slėpti tėvų. Jei mokytojas nebijo atsakomybės ir visada informuoja apie nemalonius atvejus su vaiku, būtinai paminėkite tai.
10 žingsnis
Parašykite apžvalgą apie juodraštį. Jei reikalinga tėvų komandos nuomonė, suderinkite tai, ką parašėte, su kitais. Gal jie nori ką nors pataisyti ar pridėti. Panaikinimas netaikomas griežtiems dokumentams. Jį galima rašyti ranka arba spausdinti kompiuteriu. Jei rašote ranka, darykite tai aiškia, įskaitoma ranka. Atsispausdinę tekstą kompiuteryje, nepamirškite po tekstu nurodyti parašo datos ir iššifravimo. Pasirašykite dokumentą ranka.
